



🌏 В Уфе с 15 по 20 апреля на базе Башкирского государственного педагогического университета им. М. Акмуллы проходит заключительный этап всероссийской олимпиады школьников по географии.
📍Городскую команду представляют: обучающийся школы №45 Марсэль Нуртдинов, обучающийся школы №101 Руслан Рахматуллин и обучающийся Гимназии № 86 Егор Селищев.
🚩Участникам предстоит пройти три тура: теоретический, практический и тестовый.
🙌 Желаем участникам удачи и победы!
#Уфа_НИМЦ
С 1️⃣4️⃣ по 2️⃣0️⃣ апреля в Москве на базе АНО ВО «Центральный Университет» проходит заключительный этап всероссийской олимпиады школьников по математике.
Городскую команду представляют четверо учеников Физико-математического лицея №9️⃣3️⃣: Милана Кулюкина, Юлай Шарафетдинов, Аскар Сытник и Аделя Газизова.
🔸Заключительный этап ВсОШ по математике состоит из двух теоретических туров. Каждый тур включает выполнение письменных заданий по различным тематикам учебного предмета «математика» и проводится отдельно для учеников 9, 10 и 11 классов. В каждом туре участникам предстоит решить четыре задачи.
Желаем участникам успешного выступления и заслуженных результатов! 🙌
#Уфа_НИМЦ
С 1️⃣3️⃣ по 1️⃣9️⃣ апреля в г. Владикавказ проходит заключительный этап всероссийской олимпиады школьников по литературе. Уфу представляет обучающаяся гимназии №6️⃣4️⃣ Рианна Исламова.
🔹Программа заключительного этапа ВсОШ по литературе включает три соревновательных тура и насыщенную культурную часть. Сначала участники проходят аналитический и творческий туры, а затем – устный, где демонстрируют умение аргументированно отстаивать свою точку зрения. После каждого тура организуются открытые разборы заданий с подробным анализом решений.
🔹В рамках культурной программы школьники познакомятся с достопримечательностями, посетят музеи и театры, примут участие в торжественных церемониях открытия и закрытия олимпиады.
Желаем Рианне удачи!🙌
#Уфа_НИМЦ
Уфу представляет обучающаяся гимназии №6️⃣4️⃣ Рианна Исламова.
🔹Программа заключительного этапа ВсОШ по литературе включает три соревновательных тура и насыщенную культурную часть. Сначала участники проходят аналитический и творческий туры, а затем – устный, где демонстрируют умение аргументированно отстаивать свою точку зрения. После каждого тура организуются открытые разборы заданий с подробным анализом решений.
🔹В рамках культурной программы школьники познакомятся с достопримечательностями, посетят музеи и театры, примут участие в торжественных церемониях открытия и закрытия олимпиады.
Желаем Рианне удачи!🙌
#Уфа_НИМЦ
🌏 В Уфе с 15 по 20 апреля на базе Башкирского государственного педагогического университета им. М. Акмуллы проходит заключительный этап всероссийской олимпиады школьников по географии.
📍Городскую команду представляют: обучающийся школы №45 Марсэль Нуртдинов, обучающийся школы №101 Руслан Рахматуллин и обучающийся Гимназии № 86 Егор Селищев.
🚩Участникам предстоит пройти три тура: теоретический, практический и тестовый.
🙌 Желаем участникам удачи и победы!
#Уфа_НИМЦ
С 1️⃣4️⃣ по 2️⃣0️⃣ апреля в Москве на базе АНО ВО «Центральный Университет» проходит заключительный этап всероссийской олимпиады школьников по математике.
Городскую команду представляют четверо учеников Физико-математического лицея №9️⃣3️⃣: Милана Кулюкина, Юлай Шарафетдинов, Аскар Сытник и Аделя Газизова.
🔸Заключительный этап ВсОШ по математике состоит из двух теоретических туров. Каждый тур включает выполнение письменных заданий по различным тематикам учебного предмета «математика» и проводится отдельно для учеников 9, 10 и 11 классов. В каждом туре участникам предстоит решить четыре задачи.
Желаем участникам успешного выступления и заслуженных результатов! 🙌
#Уфа_НИМЦ
С 1️⃣3️⃣ по 1️⃣9️⃣ апреля в г. Владикавказ проходит заключительный этап всероссийской олимпиады школьников по литературе. Уфу представляет обучающаяся гимназии №6️⃣4️⃣ Рианна Исламова.
🔹Программа заключительного этапа ВсОШ по литературе включает три соревновательных тура и насыщенную культурную часть. Сначала участники проходят аналитический и творческий туры, а затем – устный, где демонстрируют умение аргументированно отстаивать свою точку зрения. После каждого тура организуются открытые разборы заданий с подробным анализом решений.
🔹В рамках культурной программы школьники познакомятся с достопримечательностями, посетят музеи и театры, примут участие в торжественных церемониях открытия и закрытия олимпиады.
Желаем Рианне удачи!🙌
#Уфа_НИМЦ
Уфу представляет обучающаяся гимназии №6️⃣4️⃣ Рианна Исламова.
🔹Программа заключительного этапа ВсОШ по литературе включает три соревновательных тура и насыщенную культурную часть. Сначала участники проходят аналитический и творческий туры, а затем – устный, где демонстрируют умение аргументированно отстаивать свою точку зрения. После каждого тура организуются открытые разборы заданий с подробным анализом решений.
🔹В рамках культурной программы школьники познакомятся с достопримечательностями, посетят музеи и театры, примут участие в торжественных церемониях открытия и закрытия олимпиады.
Желаем Рианне удачи!🙌
#Уфа_НИМЦ
с 9️⃣ по 1️⃣6️⃣ апреля на федеральной территории "Сириус" состоится заключительный этап всероссийской олимпиады школьников по праву. Городскую команду представляют 9 школьников из общеобразовательных организаций №№ №№ 89, 42, 16, 39, 91, 5.
Участников ждут три соревновательных тура:
✔️письменный — тесты + творческое задание;
✔️устный — 60 мин на подготовку, выступление до 5 мин + вопросы от жюри;
✔️практический — задания по одному из треков (цивилистический, уголовно‑правовой, информационно‑правовой, налогово‑правовой).
🔹Мастер-классы, лекции, экскурсии и разбор задач с экспертами — всё это ждет участников!
Желаем успехов на олимпиаде! Пусть ваши знания приведут к заслуженным победам!🙌
#Уфа_НИМЦ

Анкета доступна по QR-коду, а так же по прямой ссылке:
https://bus.gov.ru/qrcode/rate/229594
https://bus.gov.ru
Вы можете оставить мнение о нашей организации. Чтобы оценить условия осуществления образовательной деятельности наведите камеру Вашего телефона и отсканируйте QR-код. Перейдя по ссылке, Вы сможете: оценить условия осуществления образовательной деятельности:
- открытость и доступность информации об организации;
- комфортность условий осуществления образовательной деятельности;
- доброжелательность, вежливость работников;
- удовлетворенность условиями осуществления образовательной деятельности;
- доступность образовательной деятельности для инвалидов;
- оставить отзыв».
